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- 2026-03-17 发布于浙江
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基础教育精品课6~10的认识和加、减法整理和复习(第一课时)年 级:一年级主讲人:程 宇学 科:数学(人教版)学 校:北京市密云区第六小学
……
绘制知识图
6~10的认识
比大小、第几
59里最小可以填几?992 3 563 64 787 6789 8678910……10……10……10……
分与合
加、减法
解决问题
知识图
阅读理解分析解答回顾反思539只2?只?只53+= 8(只)92-= 7(只)
阅读理解分析解答回顾反思7只一共有多少只 ?=(只)37 +103只3只为什么不是7+3+3=13(只)?
请你从图中提出数学问题并解答。一共有10瓶。岸上有6只 。阅读理解分析解答回顾反思
一共有10瓶。阅读理解分析解答回顾反思还剩多少瓶水没喝?10-3=7(瓶)3107 3
一共有10瓶。阅读理解分析解答回顾反思4草丛里有多少瓶水?10-4=6(瓶)
一共有10瓶。4草丛里有多少瓶水?10-4=6(瓶)一共有10瓶。3还剩多少瓶水没喝?10-3=7(瓶)
岸上有6只 。阅读理解分析解答回顾反思2一共有多少只猴子?6+2=8(只)
?只?只一共有10瓶。一共有多少只 ?7+3=10(只)9只9-2=7(只)岸上有6只 。一共有多少只猴子?6+2=8(只)还剩多少瓶水没喝?10-3=7(瓶)一共有10瓶。草丛里有多少瓶水?10-4=6(瓶)5+3=8(只)
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