小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学上册72 整理和复习_学科课程精品课_马海华_11-20的认识整理和复习 PPT-课件.pptxVIP

基础教育精品课11-20的认识整理和复习年 级：一年级主讲人：马海华学 科：数学（人教版）学 校：阿克苏市第二小学

知识梳理，建立联系这一单元中都学习了哪些内容？

知识梳理，建立联系这一单元中都学习了哪些内容？

知识梳理，建立联系

10的再认识11-20的认识之间有几人？简单加减法11-20的认识

估一估这里有几根小棒？典型训练，能力提升

数一数怎样能一眼看出有11根小棒呢？典型训练，能力提升

十位 个位1 1表示1个一。表示1个十。看到11这个数字你还想到了什么？典型训练，能力提升

十位 个位2 0典型训练，能力提升

十位 个位2 0思考：个位上没有珠子不写0行不行？典型训练，能力提升

十位 个位2典型训练，能力提升

写数的时候，要从最高位写起，先写十位再写个位。个位上一个数都没有就要写0占位。十位1个位0十位1个位1十位2个位0

在（ ）里填上合适的数，再读一读10 11 （ ）（ ）（ ）15 （ ） 17 （ ）（ ）（ ）典型训练，能力提升

在（ ）里填上合适的数，再读一读典型训练，能力提升10 11 （12）（13）（14）15 （16） 17 （18）（19）（20）

1616的相邻数是15和17是15的后面一个数1个十和6个一组成比17少1说一说

列式算一算12 + 5 = 1717 - 5 = 1217 - 12 = 5部分+部分=总数总数-部分=部分典型训练，能力提升

十个易错专练，能力提升十个20 里面有（2）个十和（0）个一。一个问题20 里面有（2 ）个十，有（20）个一。两个问题

他今天读了几页？阅读理解分析解答回顾反思10 11 12 13 1415×易错专练，能力提升

11-20各数的认识写数的时候，先写十位再写个位。个位上一个都没有就要写0占位。1个十和几个一合起来是十几10的再认识11-20的认识之间有几人简单加减法阅读理解分析解答回顾反思部分+部分=总数总数-部分=部分

补充完善自己的知识梳理图。利用身边的材料（一次性筷子、泡沫、橡皮泥等）自己动手制作一个计数器，标上数位。再拨一个数说一说你对它的认识。