小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学上册92 图形的认识_学科课程精品课_樊丽秀_复习与关联:图形的认识-课件.pptxVIP

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  • 2026-03-17 发布于浙江
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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学上册92 图形的认识_学科课程精品课_樊丽秀_复习与关联:图形的认识-课件.pptx

基础教育精品课年 级:一年级主讲人:樊丽秀学 科:数学(人教版)学 校:江西省南昌市桃源小学复习与关联—图形的认识

课前准备

平平婷婷乐乐明明长方体圆柱球正方体

回顾与关联

小力小玲回顾与关联

婷婷乐乐回顾与关联

回顾与关联

丽丽回顾与关联平平

小力回顾与关联明明

小废品 大变身活动一:巧搭汽车我能行

小玲平平小废品 大变身活动一:巧搭汽车我能行

小废品 大变身活动二:搭稳搭高大比拼要求:所有物品都要用上,看谁搭得又稳又高

乐乐作品小力作品乐明乐明小平玲力平婷婷作品活动二:搭稳搭高大比拼小废品大变身

小废品 大变身活动三:创意拼搭我最棒

活动三:创意拼搭我最棒小废品大变身

长方体(8 )个正方体( 1)个球( 2)个圆柱( 9)个明明数一数小废品大变身

拼一拼 填一填(1)用4个可以拼成什么图形?拼一拼

平平乐乐明明小丽玲丽婷婷(1)用4个可以拼成什么图形?拼一拼拼一拼填一填

拼一拼填一填(2)拼成一个大正方体至少需要(8)个 。我认为至少需要4个这样的小正方体。丽丽乐乐

哪两堆可以拼成?仔细观察,用线连起来。①②③④⑤⑥丽丽分一分连一连

①②③④⑤⑥小力哪两堆可以拼成?仔细观察,用线连起来。分一分连一连

寻找特色建筑中的立体图形。北京天坛公园福建土楼国家游泳中心寻找特色建筑中的立体图形。课后实践

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