七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?(SectionA1a-2d)教学设计
??本教学设计立足《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养导向,深度融合交际语言教学法(CLT)、任务型语言教学(TBLT)及内容与语言整合学习(CLIL)理念,旨在为七年级下学期学生构建一个以“动物与喜好”为主题的、真实而有深度的探究性学习历程。设计超越单一的语言知识传授,聚焦于培养学生运用目标语言进行有效信息获取、加工、交流与评价的综合性能力,同时渗透生态意识与跨文化理解,体现语言学习工具性与人文性的统一。
??一、设计理论依据与总体思路
??本单元主题属于“
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