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- 约12.32万字
- 约 112页
- 2026-03-15 发布于江西
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摘要I
AbstractII
绪论1
一、选题缘由1
(一)培养大班幼儿合作能力的重要性1
(二)基于民间体育游戏培养大班幼儿合作能力具有独特价值1
(三)民间体育游戏应用于幼儿园的现实困境2
二、文献综述3
(一)民间体育游戏的相关研究4
(二)幼儿合作能力的相关研究7
(三)基于民间体育游戏培养幼儿合作能力的相关研究9
(四)已有研究简评10
三、理论基础11
(一)建构主义学习理论11
(二)班杜拉社会学习理论12
四、研究目的与内容12
(一)研究目的12
(二)研究内容13
五、研究意义13
(一)
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