语文统编版八年级上册名著阅读《昆虫记》（导学案教师版）.docxVIP

名著阅读《昆虫记》（学案）

2022年课程标准

学习目标

语文新课标对中学生的名著阅读要求主要包括?：

1.?广泛阅读各种类型的读物?，课外阅读总阅读量不少于400万字。2.?每学年阅读两至三部文学名著?，并学会制定自己的阅读计划。3.?学会欣赏文学作品?，有自己的情感体验，并能初步领悟作品的思想内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启迪。4.?注重情感体验?，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。5.?发展个性?，丰富自己的精神世界，受到高尚情操与趣味的熏陶。6.?能够初步理解、鉴赏文学作品?，借助工具书阅读浅易文言文。

这些要求旨在培养学生的阅读兴趣和习惯，提高文学素养，同时也有助于学生形成良好的思维品质和审美能力?

1、充分了解前言的内容，体会前言对读书学习的帮助作用。

2、在反复朗读课文的基础上，抓住关键字词句，领悟法布尔的精神。

3、结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。

第一课时

活动一：积累文学常识

【作品简介】

《昆虫记》（法语即“昆虫学回忆录”或“昆虫学的回忆录”），是法国昆虫学让?亨利?法布尔的主要著作。也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。该书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫