2026春 人教版 七年级数学下册 点拨训练 课件 第九章　平面直角坐标系.pptxVIP

第九章平面直角坐标系

9．1 用坐标描述平面内点的位置

9.1.1 平面直角坐标系的概念;温馨提示：点击进入讲评;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;16.;(2)若点P在y轴的左侧，且到两坐标轴的距离相等，求点P的坐标.;17.;解：当|m|≤|m－1|时，|m－1|＝|－4|，解得m＝－3或

m＝5(不符合题意，舍去)；当|m||m－1|时，

|m|＝|－4|，解得m＝－4(不符合题意，舍去)或m＝4，综上所述，点C的坐标为(－4，－3)或(3，4)．;k＝2或k＝9.;第九章平面直角坐标系

9．1 用坐标描述平面内点的位置

9．1.2 用坐标描述简单几何图形;温馨提示：点击进入讲评;返回;返回;返回;4.;返回;返回;返回;返回;8.;因为点P在过点A(2，－3)且与y轴平行的直线上，

所以2m＋4＝2，

解得m＝－1，

所以m－1＝－2，

所以点P的坐标为(2，－2)．;返回;返回;返回;返回;返回;返回;15.;(2)求三角形ABC的面积；;(3)在y轴上是否存在点P，使以A，B，P三点为顶点的三角形的面积为7？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．;第九章平面直角坐标系

9．2 坐标方法的简单应用

9.2.1 用坐标表示地理位置;温馨提示：点击进入讲评;返回;返回;3.;解：如图，兰州市的坐标为(0，4)，西安市的坐标为(2，2)，武汉市的坐标为(4，0)，重庆市的坐标为(1，－0.5)，贵阳市的坐标为(1，－2).;郑州市的位置如图所示．;4.;返回;返回;返回;返回;返回;返回;10.;如图，点B在点O的北偏东40°方向3cm处．;11.;解：如图，书店的位置是(3，2)，快餐店的位置是

(－2，1)，小强家的位置是(6，－3)．;(2)若以书店为原点，建立平面直角坐标系，则学校的坐标为__________，快餐店的坐标为_________，小强家的坐标为________；

(3)若超市的坐标为(－1，－3)，请求出小强家到超市的实际距离.;12.;解：(1)如图．

(2)甲的下一步落子位置为(4，4)或(5，4)或(2，－1)或(6，2)．;第九章平面直角坐标系

9．2 坐标方法的简单应用

9．2.2 用坐标表示平移

第1课时由图形平移探究点的坐标变化;温馨提示：点击进入讲评;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;返回;10.;A1的坐标为(0，0)，B1的坐???为(2，－2)，C1的坐标为(4，－1)，如图，三角形A1B1C1即为所求．;返回;返回;返回;返回;15.;解：点B的坐标为(2，1)，点B′的坐标为(－1，－2)．

三角形A′B′C′是由三角形ABC先向左平移3个单位长度，再向下平移3个单位长度得到的．;∵点M按(1)中方式平移后得到的对应点的坐标为(a＋1－3，2b－5－3)，又∵平移后点M的对应点N的坐标为(2a－3，4－b)，∴a＋1－3＝2a－3，2b－5－3＝4－b，解得a＝1，b＝4.;∠CBC′＝∠B′C′O＋90°;16.;(1)对点A(2，1)进行1次“甲变换”后得到点的坐标为________，若对点B进行1次“乙变换”后得到点(2，1)，则点B的坐标为__________________；;解：由题意得m－1＋2×2＝0，解得m＝－3，

由题意得点D的纵坐标为0＋2－1×2＝0，

∴D(0，0)．;点Q的坐标为(1，0)．;第九章平面直角坐标系

9．2 坐标方法的简单应用

9．2.2 用坐标表示平移

第2课时由点的坐标变化探究图形的平移;温馨提示：点击进入讲评;返回;返回;返回;4.;返回;返回;返回;返回;8.;解：A1(2，－1)，B1(1，－5)，C1(5，－6)，三角形A1B1C1如图所示．;(0，6);第九章平面直角坐标系

微专项2象限角平分线上的点的坐标特征;D;2.;第九章平面直角坐标系

章末整合练;温馨提示：点击进入讲评;返回;返回;返回;返回;返回;6.;(2)若点P在第二象限，且它到x轴、y轴的距离相等，求a的值.;返回;返回;返回;10.;(2)若食堂的坐标为(－4，2)，请在坐标系中标出食堂的位置.;返回;返回;13.;(1)平移后点C′的坐标是________，并在如下的平面直角坐标系中画出三角形A′B′C′；

(2)若P(m，n)是三角形ABC内一点，通过上述平移变换后，点P的对应点P′的坐标可表示为_________________；

(3)连接B