第02讲《红楼梦》的诗词曲赋与生活习俗教师版-2026年高考-一轮复习.pdfVIP

第2讲《红楼梦》的诗词曲赋与生活习俗（知识清单）

目录

01知识脑图·学科框架速建

02考点精析·知识能力全解

【知能解读01】《红楼梦》里的诗词曲赋

【知能解读02】《红楼梦》里的生活习俗

03攻坚指南·高频考点突破

【重难点突破01】诗词曲赋鉴赏

【重难点突破02】生活习俗品鉴

【重难点突破03】与其他考点综合考查

04避坑锦囊·易混易错诊疗

【易混易错01】忽视细节深意，表层解读习俗

【易混易错02】忽视诗词与人物命运的深层关联

05通法提炼·高频思维拆解

【方法技巧01】诗词曲赋鉴赏方法

【方法技巧02】生活习俗品鉴方法

统编版必修下册教材，《红楼梦》的单元学习任务如下:(1)把握《红楼梦》中的人物关系;(2)体会人

物性格的多样性和复杂性;(3)品味日常生活描写所表现的丰富内涵;(4)欣赏小说人物创作的诗词;(5)体会

《红楼梦》的主题。前面一讲已经讲了人物关系、人物性格和主题三个任务，这一讲主讲剩下的两个任务：

日常生活和诗词。

欣赏《红楼梦》，应仔细品味作品在日常生活描写中表现出来的丰富的文化内涵。仅从《红楼梦》涉

及的生活内容来看，诗词曲赋、音乐绘画、书法尺牍、灯谜联额、曲艺杂技、酒令笑话、禽畜花木、园林

建造、服饰摆设、医药养生、饮食起居等，可谓应有尽有，都有极其生动细致的描绘。

01《红楼梦》里的诗词曲赋

《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，不仅以其宏大的叙事结构和深刻的社会批判著称，更以其

中蕴含的诗词曲赋成为文学史上的奇观。曹雪芹将诗、词、曲、赋等多元文体巧妙融入小说情节，使其不

仅是人物情感的载体，更是命运预言的密码、社会批判的镜鉴，与叙事主线交织成一部璀璨的文学交响曲。

《红楼梦》包含了丰富的诗歌形式（如五绝、五律、七绝等），并且其中有大量人物创作的诗歌。整

部小说共有诗词曲赋256首，前80回有211首诗歌，后40回45首。这些诗词不仅数量庞大，而且形式

多样，极大地增强了小说的艺术性和情感表达。下面选择一些代表作作一赏析。

（一）代表性诗作

1.大观园题咏

①《题大观园》——贾元春

衔山抱水建来精，多少工夫筑始成。

天上人间诸景备，芳园应赐大观名。

鉴赏：诗中“衔山抱水”体现大观园布局精巧，象征贾府富贵气象。“天上人间”言其奢华，也隐含

元春深宫孤独，为其命运伏笔。“多少工夫筑始成”暗指贾府为省亲耗尽财力，预示家族衰败。

②《杏帘在望》——林黛玉（代拟）

杏帘招客饮，在望有山庄。

菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。

盛世无饥馁，何须耕织忙。

鉴赏：描绘田园风光图，充满自然清新气息。前两联勾勒和谐乡村生活画面，颈联对仗工整，从视觉

和嗅觉给人美感。尾联既符合应制诗要求歌颂盛世，又融入对田园生活的向往。

③《有凤来仪》——贾宝玉

秀玉初成实，堪宜待凤凰。

竿竿青欲滴，个个绿生凉。

迸砌妨阶水，穿帘碍鼎香。

莫摇分碎影，好梦正初长。

鉴赏：以竹写潇湘馆之美，竹象征高洁，暗示宝玉对高洁品质的向往。“莫摇分碎影，好梦正初长”，

写竹影清幽，也似暗示宝玉的美好憧憬，与黛玉命运如梦的虚幻短暂相呼应。

④《蘅芷清芬》——贾宝玉

蘅芜满静苑，萝薜助芬芳。

软衬三春早，柔拖一缕香。

轻烟迷曲径，冷翠滴回廊。

谁谓池塘曲，谢家幽梦长。

鉴赏：描绘蘅芜苑香草藤萝缠绕之景，“软衬”“柔拖”等词表现植物柔软姿态，“轻烟迷曲径，冷

翠滴回廊”营造清幽雅致氛围。用典表达宝玉触景生情，尽显闲情逸致。

⑤《凝晖钟瑞》——薛宝钗

芳园筑向帝城西，华日祥云笼罩奇。

高柳喜迁莺出谷，修篁时待凤来仪。

文风已着宸游夕，孝化应隆归省时。

睿藻仙才瞻仰处，自惭何敢再为辞。

鉴赏：这是应制诗，歌颂元春省亲盛事，表达对皇家感恩赞美。用“高柳喜迁莺出谷”喻元春出闺进

宫，“修篁时待凤来仪”象征元春归省。“华日祥云”等词汇营造庄重祥瑞氛围，对仗工整，韵律优

美。体现薛宝钗博学多才、世故圆滑，能把握场合写出符合应制要求的诗，以彰显贾府荣耀与对皇家

的感恩。

2.春节灯谜：

①能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回头相看已化灰。——贾元春谜