7-7++红楼梦：红楼诗魂，笔绘群芳（读写融合教学设计）语文统编版必修下册.docx

第7课时欣赏高雅的诗词艺术

——《红楼梦》整本书阅读教学设计

教学目标

教学目标

语言构建与运用：学会赏析诗词炼字、造境、用韵的技巧，能结合语境分析诗词语言的表达效果，清晰阐述红楼诗词的语言美感。

思维发展与提升：结合诗词背景与人物命运，开展联想与想象，提升对红楼诗词隐喻意义、谶语功能的探究能力。

审美鉴赏与创造：模仿红楼诗词的风格进行简单的咏物、联句创作，将审美体验转化为创作实践，提升审美创造能力。

文化传承与理解：体会曹雪芹通过红楼诗词寄托的人生情怀、对美好人性的呼唤和对社会现实的批判，增强对古典文学的文化认同与传承意识。

重点难点

重点难点

教学重点

1.赏析三个专题核心红楼诗词的艺