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- 约 25页
- 2026-03-16 发布于江苏
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梧州市2025—2026学年上学期作业设计质量测试
七年级语文(试题卷)
说明:
1.本试卷共8页(试题卷6页,答题卷2页),满分120分,考试时间150分钟。
2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置,答案涂、写在答题卷相应的
区域内,在试题卷上答题无效。
一、基础·运用(共22分)
学校七年级3班将于2月1日举办“成长的足迹”班级文化节,请你参与以下系列活动,展
现你的语文素养与成长风采。
任务一:文化节宣传海报我完善
亲爱的同学们:
走过草长莺飞的春日,走过绿树成荫的盛夏,我们七年级上学期的旅程已近尾声。回首来路,我们收
获了沉甸甸的成长:在《春》的生机中,我们感受希望□在《秋天的怀念》里,我们读懂坚韧;更在文言
诗文中,与先贤对话,汲取智慧。或许你曾为解不出的数学题沮丧,也曾因朋友的误解而难过,但这些都
化为成长的年轮,让生命更加丰润。
本届文化节将为你提供展示舞台,让我们______地亮相,告别昨日的畏缩不前,以截然不同的面貌迎
接未来!请执青春之笔,绘成长画卷□
1.给加点字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上
(1)汲______(jíxí)取(2)jié______(决截)然不同
2.填入语段中横线处的成语,你认为最恰当的一项是()
A.忘乎所以B.神采奕奕C.喜气洋洋D.精益求精
3.下列对文中加点词语“沉甸甸”“丰润”“汲取”的感情色彩陈述正确的一项是()
A.三个都是褒义词
B.三个都是中性词
C.“沉甸甸”“汲取”是中性词,“丰润”是褒义词。
D.“沉甸甸”“丰润”是褒义词,“汲取”是中性词。
4.请在语段中□处依次填入恰当的标点。
任务二:“我的成长故事”风采展示活动策划
5.活动策划
学校七年级3班将于2月1日举办“成长的足迹”班级文化节,请你参与以下系列活动,展现你的语文素
养与成长风采。
的
(1)请为本次“我成长故事”风采展示活动拟写一个简洁、响亮的活动名称。
示例:成长直播间
你的命名:______
(2)班级拟邀请数学王老师参加此“我的成长故事”风采展示活动,请你以班委会的名义撰写一封简短
的电子邀请函。
任务三:经典诗文成长驿站我书写
6.古诗文默写与文学常识
(1)“以文会友”环节,主持人用《论语》中的一句话欢迎远道而来的同学:“______,______?”
(2)“诗词飞”环节,以“月”为令,小语脱口而出:“______,______。”(李白《峨眉山月歌》)
(3)“古文接力”环节,小梧用《诫子书》中的语句与同伴互勉:“静以修身,______。”
(4)“名家面对面”环节,大屏幕上出现一位南宋诗人,他的号是“放翁”,他的诗句有“夜阑卧听风吹
雨,______。”他是______。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(共7小题,24分)
阅读《大雁归来》选段,完成下面小题
①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持
它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁
徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,
目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常
被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了
曲线。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米。大雁知道,
从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
……
④与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它
们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之
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