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基于问题导向的高中物理教学对学生科学思维培养的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于问题导向的高中物理教学对学生科学思维培养的策略。通过分析当前高中物理教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生的科学思维能力提供借鉴和参考。

关键词：问题导向；高中物理；科学思维；教学策略

一、引言

（一）1.问题导向教学法的兴起

在当今教育改革的大背景下，问题导向教学法作为一种新型教学模式，越来越受到广大教师的关注和重视。问题导向教学法强调以学生为中心，将问题作为教学的出发点和归宿，旨在培养学生独立思考、解决问题的能力。在高中物理教学中，运用问题导向教学法有助于激发学生的学习兴趣，培养学生科学思维。