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小学语文“古文阅读与理解”教学策略与实施路径论文

摘要：本文以小学语文“古文阅读与理解”教学为研究对象，探讨了在新时代背景下，如何通过创新教学策略与实施路径，提高小学生古文阅读与理解能力。文章从实际教学出发，分析了当前古文教学存在的问题，提出了具有针对性的教学策略与实施路径，以期为小学语文古文教学提供参考。

关键词：小学语文；古文阅读与理解；教学策略；实施路径

一、引言与背景

（一）1.古文阅读与理解在小学语文教学中的重要性

在我国，古文是中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、哲学和道德观念。在小学语文教学中，古文阅读与理解能力的培养具有重要意义。首先，古文阅读与理解有助于提高学生的