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科学计数法：概念、应用与教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于北京
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科学计数法：概念、应用与教学设计.pdf

    人教版数学七年级上册

    1.5.2科学记数法

    一、教学目标

    1．借助身边熟悉的事物进一步体会大数；

    2．了解科学的意义，并会用科学表示比10大的数；

    3．通过用科学表示大数的学习，让学生从多种角度感受

    大数，促使学生重视大数的现实意义，以发展学生的数感．

    二、教法设计

    1．通过问题情境，感受生活中常会遇到比100万还大的数；

    2．通过交流、讨论，猜想有没有简单的方法表示一个更大的数；

    三、教学重点与难点

    重点：正确运用科学表示比10大的数．

    n

    难点：正确掌握10的特征以及科学中与数位的关系．

    四、安排

    1

    五、师生互动活动设计

    通过感受、讨论、猜想、提高求知，调

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