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第一部分单选题(50题)

1、在课堂管理中，教师期望效应是指什么？

A.教师对学生的期望影响学生的学习表现

B.学生对教师的期望影响教师的教学效果

C.教师对学生的期望影响教师的自我效能感

D.学生对教师的期望影响学生的学习态度

【答案】：A.教师对学生的期望影响学生的学习表现

【解析】教师期望效应是指教师的期望对学生学生的学习表现产生的影响，即教师对学生的高期望可能促使学生取得更好的成绩。

2、突发公共事件的预警级别依据性质、严重程度等因素，依次用（）来表示。

A.橙、黄、蓝、红

B.黄、蓝、红、橙

C.红、橙、黄、蓝

D.蓝、红、橙、黄

【答案】：C

【解析】突发公共事件的预警级别是依据事件性质、严重程度等因素来划分的。预警级别由高到低依次为特别严重、严重、较重和一般，对应的颜色分别用红、橙、黄、蓝来表示。所以突发公共事件的预警级别按照性质、严重程度等因素，依次用红、橙、黄、蓝来表示。

3、某日，蒋某在马路上闯红灯，被交警李某拦下，李某口头作出罚款20元的处罚决定，并要求蒋某当场缴纳。蒋某要求李某出具书面处罚决定和罚款收据，李某认为相关规定路人皆知，蒋某的要求属于强词夺理，便拒绝听取其申辩。对该处罚决定，下列说法正确的是（）。

A.该处罚决定无效

B.该处罚决定不成立

C.该处