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第节探索性及折叠问题

考试要求以空间向量为工具，探究空间几何体中线、面的位置关系或空间角存

在的条件，解决折叠问题.

考点一探索性问题

例1(2024·青岛调研)如图，在三棱柱ABC－ABC中，△ABC为等边三角形，

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四边形AABB为菱形，AC⊥BC，AC＝4，BC＝3.

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(1)求证：AB⊥AC；

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1

(2)线段CC上是否存在一点E，使得平面ABE与平面ABC的夹角的余弦值为？

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4

若存在，求出点E的位置；若不存在，请说明理由.

(1)证明连接AB与AB相交于点F，连接CF，如图①所示.

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∵四边形AABB为菱形，

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∴F为AB的中点，

1

AB⊥AB.

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∵△ABC为等边三角形，∴CF⊥AB，

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又AB，CF⊂平面ABC，AB∩CF＝F，

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∴AB⊥平面ABC.

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∵AC⊂平面ABC，∴AB⊥AC.

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(2)解假设存在，设O，G分别为AC，AB的中点，

连接BO，OG，由(1)可知AB⊥BC，

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又AC⊥BC，AB，AC⊂平面ABC，AB∩AC＝A，

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∴BC⊥平面ABC.

1

又OG∥BC，∴OG⊥平面ABC.

1

∵△ABC为等边三角形，∴BO⊥AC，

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故OG，OC，OB两两垂直.

1

→→→

OOGOCOBxyz

以为原点，，，的方向分别为轴、轴、轴的正方向，建立如图②

1

所示的空间直角坐标系，

3

则A(0，－2，0)，C(0，2，0)，B(3，2，0)，B(0，0，2)，O(0，0，0)，

1

→→→→

ABABBCBC

∵＝，＝，

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33

∴A(－3，－4，2)，C(－3，0，2).

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→→

CEλCC(0λ1)

设＝1≤≤，

→→→

OEOCλCC

则－＝1，

→→→

OEλCCOCλ(3223)(020)(3λ2223λ)

有＝1＋＝－，－，＋，，＝－，－λ，