浙江省2026年中考语文一轮复习 文学文化常识与语言表达知识清单.docxVIP

浙江省2026年中考语文一轮复习文学文化常识与语言表达知识清单

适用学段：九年级复习阶段：一轮基础夯实核心目标：紧扣课标、夯实基础、突破难点、高效提分

01锚·课标要求：指引命题方向，落实核心素养

一、核心课标依据（《义务教育语文课程标准（2022年版）》）

文化自信：积累常见文学文化常识，传承中华优秀传统文化，了解中外经典作家作品，增强文化认同感。

语言运用：能在具体语境中准确、简明、连贯、得体地表达，掌握句式变换、仿写续写、图文转换等语言实践技能。

思维能力：辨析易混文化常识、修辞手法，梳理知识体系，提升逻辑判断与信息整合能力。

审美创造：品味文学作品语言魅力，掌握语言表达技巧，提升审美鉴赏与创作能力。

二、浙江中考命题趋势

题型：以选择题、填空题、简答题为主，分值占比8-12分，贴近教材、注重语境应用。

考向：淡化死记硬背，侧重语境辨析、知识迁移、综合运用，结合时政、校园活动、传统文化场景设题。

高频考点：敬辞谦辞、古代科举、作家作品、修辞手法、语言连贯、图文转换。

02理·思维导图：构建知识体系，呈现结构关系

（核心框架可视化，分层梳理两大模块，便于快速记忆）

模块一：文学文化常识

文化常识：敬辞谦辞→科举制度→选拔人才制度→天文历法→地理别称→戏曲知识→文学体裁

文学常识：古代作家作品→近现代作家作品→外国作家作品

模块二：语言表达

基础技能：修辞手法→句式变换→简明连贯得体

综合应用：仿写续写→信息提取概括→图文转换

03盘·知识梳理：兼顾主干细节，夯实基础框架（16个核心考点）

考点1常见敬辞与谦辞

一、核心知识

敬辞（称对方）：令（令尊、令堂、令郎、令爱）、惠（惠顾、惠存、惠赠）、垂（垂询、垂爱、垂念）、贵（贵姓、贵庚、贵干）、高（高见、高寿、高论）、拜（拜访、拜托、拜读）

谦辞（称自己）：家（家父、家母、家兄）、舍（舍弟、舍妹、舍侄）、拙（拙见、拙作、拙荆）、鄙（鄙人、鄙见）、愚（愚见、愚兄）、敝（敝人、敝校）

二、近三年真题（10道）

（2023·浙江杭州）下列句子谦敬辞使用恰当的一项是（）

A.我刚在书店拜读了您的新作，受益匪浅。

B.令郎这次获奖，真是可喜可贺，我得好好赐教一番。

C.这是我的拙作，烦请您惠存，还望不吝赐教。

D.明天我会莅临贵府，与您商讨此事。

答案：C解析：A项“拜读”是敬辞，用于读对方作品，使用正确；B项“赐教”是敬辞，不能用于自己；D项“莅临”是敬辞，用于长辈或贵宾，不能用于自己。

（2023·浙江宁波）下列表述不得体的一项是（）

A.敬请先生拨冗出席我校校庆活动。

B.我们一定鼎力相助，帮您渡过难关。

C.鄙人才疏学浅，难以胜任此职。

D.感谢您的垂爱，学生铭记于心。

答案：B解析：“鼎力相助”是敬辞，用于感谢别人帮助，不能用于自己。

（2024·浙江温州）下列句子中敬辞使用正确的是（）

A.您的高见让我茅塞顿开。

B.我家严经常教导我要诚实守信。

C.这是我的一点薄礼，望您笑纳。

D.承蒙您的指教，我进步很大。

答案：A解析：B项“家严”是谦辞，称自己父亲；C项“薄礼”是谦辞；D项“承蒙”是谦辞，均不符合题干“敬辞”要求。

（2024·浙江绍兴）下列谦辞使用有误的一项是（）

A.敝校诚邀您担任客座教授。

B.舍弟年幼无知，还望您多多包涵。

C.我一定会抽空莅临您的画展。

D.鄙人见解粗浅，仅供参考。

答案：C解析：“莅临”为敬辞，不能用于自己。

（2025·浙江金华）下列交际用语使用得体的一项是（）

A.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。

B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。

C.广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。

D.老同学自远方而来，我真是万分高兴，改天一定赏光拜访。

答案：B解析：A项“惠存”是敬辞，用于请对方保存；C项“斧正”是敬辞，用于请别人修改文章；D项“赏光”是敬辞，用于请对方光临。

（2025·浙江湖州）下列句子中加点谦敬辞使用正确的一项是（）