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大班老师课堂教学活动教案

众所周知，〃传道、授一业、解惑”的过程主要靠教教学来完成。

教教学过程不是机械死板的过程，而是针对一个个活生生的人，下

面是为大家整理的大班老师课堂教学活动教案，希望能帮助到大家！

大班老师课堂教学活动教案1

活动目标：

1、了解放风筝中可能出现的平安隐患。

2、驾驭平安放风筝儿歌，能说出须要留意的平安规则。

3、增加自我爱护意识，在日常生活中遵守放风筝的平安规则。

4、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力

活动打算：风筝一个，教学挂图

活动过程：

1、导入

师：这是什么？小挚友喜爱放风筝吗?知道在放风筝时要留意哪些

吗？

2、请幼儿探讨并回答

老师先提出问题，启发幼儿探讨，之后老师小结。

⑴师：放风筝要选择什么样的场地?很窄小的街道或者人群拥挤

的地方可以吗？上空有许多电线的场地可以吗?坑坑洼洼的场地或者

山上可以吗？

⑵小结：放风筝要选择平安的场地，开阔平坦，没有树木，路灯

和电线等障碍物的场地比较平安，比如广场或者公园的草地。

⑶师：放风筝时跑得快会发生什么危急?风筝绳很细，假如用劲

握住或被缠住会有什么危急?假如在有高压电线的场地放风筝会有什

么危急？

(4)小结：放风筝要渐渐跑，留神脚下，不能光顾着看风筝，否则

简单被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。风筝绳很细，会割

伤皮肤，要当心。不要在高压电线旁边放风筝，假如风筝缠绕到电线

上，可能会使人触电。

3、学习放风筝的平安儿歌

⑴师：刚才小挚友们把放风筝要留意的问题都找了出来，谁能把

这些留意事项完整地讲出来呢？

(2)老师引导幼儿学习放风筝的平安儿歌

①师：有一首儿歌把放风筝要留意的事项都编了进去。我们一

来听一听。

②老师完整朗诵儿歌

③师：儿歌先讲了什么平安留意事项，后讲了什么？

④集体学习朗诵儿歌

4、总结

师：小挚友学习了放风筝要留意的平安规则，我们一来回顾。

它们是：要选择开阔平坦，没有树木、路灯和电线等障碍物的场

地;要渐渐跑，留神脚下;留意不要被风筝绳割到手;要远离高压线C小

挚友在放风筝地时侯肯定要遵守这些平安规则!

教学反思

本次活动我从幼儿喜爱的活动一一放风筝贯穿始终，环节清晰,

由浅入深，按部就班。由幼儿感爱好的放风筝活动引入谈话，激发幼

儿的学习爱好。让幼儿观看小挚友放风筝时因为不留意平安或放风筝

的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不留意平安

或放风筝的地点不对所带来的后果。

大班老师课堂教学活动教案2

活动目标：

1、尝试放风筝，提高手眼协调性和身体的敏捷性。

2、体验放风筝的乐趣。

活动打算：

1、幼儿自制的各种各样的风筝。

2、活动前丰富幼儿放风筝的学问。

活动过程：

一、调动身心