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2026年秋季学期教导处教师教学常规工作月度考核实施细则说明

为规范2026年秋季学期教师教学常规管理，强化教师教学责任意识，夯实教学基础，提升教学质量，确保教学常规工作常态化、规范化、精细化开展，明确月度考核的标准、流程和要求，使考核工作有章可循、有据可依，充分发挥考核的导向、激励和约束作用，结合我校教育教学实际，特制定本实施细则说明，本细则由学校教导处统筹组织实施，适用于本学期全体任课教师。

一、考核总则

（一）考核目的

通过月度考核，全面检查教师教学常规工作的落实情况，及时发现教学常规执行中的亮点与不足，督促教师规范教学行为，优化教学流程，提升教学能力；建立常态化教学常规监督机制，引导教师重视教学常规、落实教学常规，以规范促质量、以考核促提升，推动我校教学工作高质量发展，保障新学期教育教学任务顺利完成。

（二）考核原则

客观公正原则：以教学常规工作要求为依据，采用量化打分与质性评价相结合的方式，全面、客观、公正评价教师教学常规落实情况，杜绝主观臆断、人情打分，确保考核结果真实可信。

公平公开原则：考核标准、考核流程、考核内容、考核结果全程公开，接受全体教师监督，确保考核工作的透明度，让每一位教师清楚考核要求、明确自身差距。

注重实绩原则：聚焦教师教学常规实际落实情况，以备课、上课、作业批改、辅导、教研等核心环节的实绩为主要考核内容，突出工作实效，不搞形式主义。

激励导向原则