人教精通版小学英语三年级下册Unit5 Lesson28 It‘s a Parrot教案.docxVIP

人教精通版小学英语三年级下册Unit5Lesson28It‘saParrot教案

一、指导思想与理论依据

本节课的教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本课设计注重以主题为引领，以语篇为依托，将语言知识的学习、语言技能的发展、文化意识的培养、思维品质的提升和学习能力的锻炼有机融合。教学过程中，教师将扮演引导者、支持者和合作者的角色，创设真实、自然、生动的语言交际情境，引导学生通过观察、模仿、体验、探究、合作等方式，在理解与表达的过程中学习和运用语言，践行英语学习活动观，实现“教-学-评”一体化，促进学生核心素养的全面发展。同时，本课设计亦关注跨学科理念的自然融入，将美术、数学等学科元素无痕地渗透于英语学习活动之中，培养学生的综合人文素养。

二、教材分析

本课是人教精通版《英语》三年级下册Unit5It‘saParrot的第三课时，即Lesson28。本单元的话题围绕“动物”展开，这是小学生非常喜爱且熟悉的话题，容易激发学生的学习兴趣和表达欲望。在前两课（Lesson2627）中，学生已经学习了部分常见动物的名称，如：monkey,dog,cat,duck,panda,bird,mouse,fish等，并初步接触了询问和回答这是什么动物的核心句型：“What