重难点24：同角三角函数与诱导公式的运用问题之题型归纳（九大题型总结）（教师版）.pdfVIP

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实战演练·能力进阶攀高峰4

题型一、基于单一三角函数值的其余三角函数值求解4

题型二、基于同角三角函数关系的三角函数式化简

题型三、利用同角关系证明三角恒等式

题型四、同角三角函数正余弦和差与乘积的运用8

题型五、已知正切求有关正余弦齐次式值问题

题型六、利用诱导公式求三角函数值

题型七、利用诱导公式化简三角函数式

题型八、利用诱导公式证明三角恒等式

题型九、同角三角函数关系与诱导公式综合

题型精析方法突破提能力1

・

同角三角函数的核心公式（解题基础）

所有题型均基于以下2组关系，需牢记“符号优先”原则（由角所在象限确定三角

函数正负）：

222222

平方关系：sin+cos=1（变形：sin+cos=1，cos=1−sin）；

sin

商数关系：tan=（cos≠0，即≠+)，(∈ℤ）。

cos2

题型1：基于单一三角函数值的其余三角函数值求解

已知sincostan中的一个值，及角在象限（或范围），求另外两个值（如

3

“已知sin=，∈(,，求costan”）。

52

解题步骤

步骤1：定符号：根据角的象限，结合“一全正、二正弦、三正切、四余弦”确定未知

三角函数的正负；

22

cossin

步骤2：用平方关系求另一个函数值：若已知sin，用=1−求\(\cos\alpha\)

（反之亦然），注意开方时保留第一步确定的符号；

sin

用商数关系求正切值：代入tan=计算，结果符号与第一步一致。

cos

题型2：基于同角三角函数关系的三角函数式化简

−

sincos

给出含sin、costan的混合式（如），要求化简为“单个三角函数”或

tan1

“常数”，常含根号、分式或高次项。

解题步骤

sin

步骤1：统一函数名：利用tan=，将式中所有正切化为正弦和余弦，减少函数种类；

cos

22

消去分母/根号：分式通分后约分，根号内利用平方关系sin+cos=1化简（注意根

号开方的符号）；

步骤2：合并同类项/约分：消去多余项，最终化为最简形式（如sin、cos常数）。

典型示例

题型3：利用同角关系证明三角恒等式