第5课《大自然的语言》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-16 发布于浙江
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第5课《大自然的语言》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级下册.docx

《大自然的语言》

班级:________姓名:________得分:________

考试时间:45分钟满分:100分

一、基础积累(22分)

1.给下列加点字注音,并结合语境解释词语含义(6分)

(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第()开放。

含义:________________________________________________

(2)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹()。

含义:________________________________________________

(3)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始()。

含义:________________________________________________

2.根据拼音写汉字,注意书写规范、工整(6分)

(1)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种gēng()。

(2)布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插hé()。”

(3)这样看来,花香鸟语,草长yīng()飞,都是大自然的语言。

(4)古代流传下来的许多农yàn()就包含了丰富的物候知识。

(5)物候观测的数据反映气温、湿度

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