针对性训练二.pptxVIP

1）请给下面加点的字注音;1.?(3分)恬??穆??褪

2.（1）蒹葭苍苍，白露为霜?

（2）蒙络摇缀，参差披拂??

（3）青青子衿（4）窈窕淑女??

（5）徒有羡鱼情??（6）黄发垂髫??

（7）海内存知己，天涯若比邻;1.（1）B《说文解字》是东汉文学家、经学家许慎写的。

（2）①两手同向紧靠拢②双手托起表尊重（字数相同，意思对即可）;（3）例:《诗第十二》

（4）介绍了中国古代诗歌的发展历程，介绍了诗歌的分类，诗人的流派与诗风，指出诗歌发展各个朝代都有优点和缺点，只要求新，求变，便都是进步。其中引用了大量诗句，可以用于积累与研读。;二、阅读理解;3.火红的年味里既有我提着火红的灯笼在火红的炮竹声中乡亲们互相串门的和睦友爱，也有我吃糖果时的甜蜜，鱼香从心底漫溢而出让我想起当年父亲和我们一起做鱼丸的温馨情景，表达了我对故乡的思念与热爱，人民过上美好幸福生活，改革开放后的美好时代的赞美之情。点明中心，升华主题。;4.从父亲建屋开饭馆可知他有眼光、有勇气、有魄力，能把握商机;从父亲苦心经营饭店，能看出他勤劳能干、吃苦耐劳;从父亲总是将乡人交代的事安排得井井有条可知父亲对人真诚、为人办事尽心尽力;从制作鱼丸、生意红火可知，手艺精湛、能力强。;（二）非文学作品阅读;诗歌阅读;文言文阅读;示例2：王弘是“最佳酒友”。王弘作为一名大官，能主动看望陶渊明，可见他对陶渊明的重视、关心；