2026年兰州大学附属中学招聘临聘教师公共备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-16 发布于中国
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2026年兰州大学附属中学招聘临聘教师公共备考题库附答案详解.docx

2026年兰州大学附属中学招聘临聘教师公共备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于“美丽乡村建设”的说法,不正确的是()。

A.缩小城乡生态文明建设差距的有力抓手

B.把生态文明建设的要求贯穿到新农村建设的各个方面、各个环节

C.简而言之,就是农村环境整治和村庄绿化

D.包括生态经济、生态人居、生态环境和生态文化等内容

【答案】:C

【解析】美丽乡村建设是贯彻新发展理念、建设美丽中国的重要举措,是缩小城乡生态文明建设差距的有力抓手,要将生态文明建设要求贯穿到新农村建设的各个方面和环节,包含生态经济、生态人居、生态环境和生态文化等丰富内容,是一个全面系统的工程。不能简单地将其归结为农村环境整治和村庄绿化,这种表述过于片面,未能全面反映美丽乡村建设的内涵和目标。所以不正确的说法是简单认为其就是农村环境整治和村庄绿化。

2、按照公文的性质、作用划分,该公文属于()。

A.实录性公文

B.知照性公文

C.报请性公文

D.商洽性公文

【答案】:B

【解析】首先要明确不同类型公文的定义。实录性公文是对实际情况如实记录的公文,像会议记录等。知照性公文主要是用于传达信息、告知事项,使受文对象了解有关情况,比如公告、通告等。报请性公文是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、请求指示或批准等使用的公文,例如报告、请示。商洽性公文是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等的公文,如函。要判断该公文属于哪种类型,需结合公文具体性质和作用,若公文是用于传达信息让对方知晓情况,那就是知照性公文;若用于向上级汇报、请求等就是报请性公文;若用于记录实际情况就是实录性公文;若用于和不相隶属机关商量事情等就是商洽性公文。

3、人民警察在执行公务时,其他车辆应当为使用警报器和回转警灯的警车让道,这体现了行政主体享有()。

A.行政职权

B.行政受益权

C.行政优先权

D.行政强制权

【答案】:C

【解析】该题考查行政主体不同权利的区分。行政职权是国家行政权的转化形式,是行政主体实施国家行政管理活动的资格及其权能。它涵盖了行政主体在行政管理过程中的各种权力,但其他车辆给警车让道并非直接体现行政职权本身。行政受益权是指行政主体享受国家所提供的各种物质优益条件,如财政经费、办公条件、交通工具等,与车辆给警车让道这一情况无关。行政优先权是指国家为保障行政主体有效地行使行政职权而赋予行政主体许多职务上的优先条件,包括先行处置权、获得社会协助权等。其他车辆给使用警报器和回转警灯的警车让道,体现了行政主体在执行公务时获得社会协助的权利,属于行政优先权的范畴。行政强制权是指行政主体为了实现行政目的,对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施,车辆给警车让道不属于行政强制权的体现。所以,答案是行政优先权。

4、富兰克林有一个习惯,每天晚上都会将一天的情况重新回想一遍,若发现自己存在缺点,便一项项加以改进,还把每天的改过情况记录下来,最终他成为了美国建国期间的一位伟人。他的这种做法属于:

A.慎独

B.学习榜样

C.坚持写日记

D.内省

【答案】:D

【解析】题干中富兰克林每天晚上把一天情形重新回想一遍,发现缺点并改进、记录,这是对自己的思想和行为进行自我审视和反思的过程。内省是指人通过自我意识来省察自己言行的过程,富兰克林的做法符合内省的特点。慎独强调在独处无人监督时,自己的行为也要谨慎不苟,重点在于独处时的自律,与题干中回顾一天情形改进缺点的描述不符。学习榜样是向他人学习优秀的行为和品质,题干中未提及富兰克林以谁为榜样。坚持写日记只是富兰克林记录改过的一种方式,并非其做法的本质。所以这种做法属于内省。

5、在公民本体、社会本体理念的指导下,经过法定程序,依照公民意志组建而成的、以服务公民和社会为宗旨且承担服务责任的政府是()。

A.经济型建设政府

B.服务型政府

C.统治型政府

D.管理型政府

【答案】:B

【解析】本题考查不同类型政府的概念。以公民本体、社会本体理念为指导,经法定程序,依据公民意志组建,以服务公民和社会为宗旨并承担服务责任的政府类型为服务型政府。服务型政府强调政府的主要职能是为社会和公民提供优质的公共服务,注重满足公民的需求和利益。经济型建设政府主要侧重于推动经济建设和发展,将工作重点放在经济增长等经济领域方面。统治型政府主要是在传统社会中,政府以维护统治阶级的利益为核心目标,依靠强制力进行统治管理。管理型政府强调对社会事务的管理和控制,侧重于制定规则、执行政策来维持社会秩序等,虽然也有一定服务职能,但并非以服务为宗旨。所以本题描述的是服务型政府。

6、经济周期的四个阶段是什么?

A.繁荣、衰退、萧条、复苏

B.繁荣、衰退、萧条、增长

C.繁荣、增长、衰退、复苏

D.增长、繁荣、衰退、萧条

【答案】:A

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