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幼儿园科研工作计划

幼儿园科研工作打算1

指导思想：

以《纲要》精神为指导，深化贯彻执行区教育局和教研室工作打算，在进一步解放思想、更新观念的基础上，催促老师从教育观念到行为的转化，提升老师专业化水平，促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台，促老师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能切实表达效果。本学期要求每周有一个生成的活动〔对此活动在教研组中进行说课以及集体评课〕；每月一篇保教心得〔在园业务学习会上沟通〕；本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文〔推举到业务主管部门及刊物〕。

对老师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩，避开一日活动支配的随便性，保证保教合一的质量。依据幼儿的生活阅历、爱好，分年龄段预设本学期主题。经过教研组商量本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、好玩的自然界、好玩的复制、元旦、爱护自己；中班预设的主题有：长大了、秋天、好玩的动物、探究大自然、过新年；小班预设的主题有：快乐宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。

备课检查重在教学预备、教学反思；并视人、课不同而实行个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。

依据本园实际，对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，每天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中消失的问题准时进行探讨。提高老师对每位幼儿的观看记录的力量，利用成长档案使家长更了解幼儿，使老师更关注幼儿，使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的进展，以求到达更好的教学效果。

教学课题：

1、混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。

2、如何提高幼儿漫画观赏力量。

3、英语教学如何融入全语言整合活动。

措施：

1〕邀请专家进行指导及研讨。

2〕餐前组织幼儿进行“快乐一刻”活动〔包括漫画观赏、听幽默故事、漫画创作等〕。

组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与制造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的气氛中画出自己的心声。

3〕专职英语老师进班。

详细工作支配行、事、历周次、月份日期、内容预备

八月份8.20--8.31制定教研、班级打算，进行期初环境的创设与材料的预备

1、9.12—9.16业务园长会议

3、9.26—9.30制定10月份打算。老师馔写案例

4、10.3—10.7区角活动环境创设评比〔重点在材料的投放〕

5、10.10—10.14参与区民办骨干老师考核。

6、10.24—10.28制定11月份月打算，老师馔写案例。

7、10.31—11.5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。

8、11.7—11.11全区“新纲要”实施研讨会。

9、11.28—12.2制定12月份月打算、老师馔写案例、参与区优质课评比

10、12.26—12.30教研组商量迎新年活动内容。制定一月份月打算。

11、1.9—1.13制定下学期打算。

12、资料归档。

幼儿园科研工作打算2

一、指导思想：

仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》，紧紧围绕教研室学期工作重点，深化课程改革，以幼儿进展为本，弘扬务实创新精神，加强详情管理，促进老师专业化成长，加快幼儿园内涵进展，促使我园的保教质量再上新台阶。

二、工作重点：

1、加强学科讨论，提高课堂教学质量。

2、加强课题讨论，凸现教学特色。

3、坚持课程改革，有层次地构件建园本课程。

三、详细措施：

1、加强理论学习，增添老师队伍的教科研意识。

随着《纲要》的不断深化，老师的教育行为不断在学习、实践中磨合、转变，但有待于进一步转变，进一步领悟《纲要》精神。本学期，我园将在去年学习《纲要》的基础上连续贯彻《纲要》、细化《纲要》，要求老师常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，能时时对比《纲要》，准时改良教育教学方法。同时园内组织老师以说课活动的形式来深化《纲要》，去年依据老师实际状况进行开放性的说课活动，让全体老师对说课活动有一个初步的概念和了解，本学期，我园将在去年的基础上进行半封闭性的说课活动，即老师在说课时允