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- 2026-03-16 发布于陕西
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第二单元;第三课;赢得他人的尊重;学会不断提升自己;课标要求;一、人须有自尊;表现; 二、做自尊的人
怎样做一个自尊的人?;(2)学会_________
______。;情境一;(核心素养:健全人格)结合以上情境,说说我们应怎样做自尊的; 1.进入青春期,小兰开始注意修饰自己的容貌,在举止上懂得约
束自己,想给别人留下好的自我形象,以赢得别人对自己的尊重和肯; 2.吴法官一向廉洁自律,面对当事人发来的红包,吴法官义正词
严:“你好,我们有工作纪律,不能收取任何当事人的财物,请收回; 3.小易学习成绩平平,为了引起其他同学的注意,她暗地里用妈
妈的化妆品化妆,还经常向别人炫耀自己又去了哪些风景区旅游、买; 4.一名外卖骑手因二次配送问题遭到一名大学生的辱骂,该视频
引起广泛关注。骑手表示,考虑通过法律途径解决此事。以下说法正;5.班里刚转来一个同学,个子很矮,小德就给他起了个外号“武;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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