第四单元 美丽家乡主题阅读（讲义）语文统编版二年级上册（新教材）.docxVIP

第四单元美丽家乡

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主题解读

语文要素

◎语文要素

联系上下文和生活经验,了解词句的意思；学习课文的语言表达,积累语言。

◎要素简析

本单元的阅读教学重点之一是“联系上下文和生活经验，了解词句的意思”。这是对一年级下册“联系上下文，了解词句的意思”这一训练点的巩固与提升。本单元所选的四篇文章中，《古诗二首》课后练习要求学生“读诗句，想画面”，《黄山奇石》课后安排了“用加点的词语说说图片里的石头”，目的是培养学生联系上下文和生活经验理解词语的能力。语文园地中的“字词句运用”“说出加点词语在句中的意思”等，也是指向这一教学重点。

本单元的阅读教学重点之二是“学习课文的语言形式，练习表达”。为落实这一教学重点，《黄山奇石》《葡萄沟》都安排了拓展积累和仿写训练，如在《古诗二首》《日月潭》等课文中，采用“读一读，记一记”的形式进行了词语的拓展积累；《黄山奇石》课后练习在要求学生“用加点的词语说说图片里的石头”的基础上，又提出“选一张图片写下来”；《葡萄沟》一文则安排了“读读下面的句子，照样子写一写”的练习。

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知识梳理

单元概览

单元概览

“家乡”是本单元的人文主题。编排了《登鹳雀楼》《望庐