人教版道德与法治三年级下册10.2《学会表达》 课件.pptxVIP

学会表达第10课第四单元我们来交往第2课时善于表达道人教版治德与法三年级下册

素养目标

新知导入“周末，我和爸爸妈妈去公园喂了可爱的鸽子”）“为什么一句话传着传着就变样了？”“刚才的游戏里，很多信息在传递中‘走丢’了，这是为什么呢？如果我们在平时聊天时也这样，会发生什么有趣或者麻烦的事？”看来，“听”这件事大有学问。今天我们就一起来学习——《学会倾听》。

新知讲解班级要开展社会实践活动，同学们讨论出游要准备的物品。我们不仅要勇于表达自己的感受，还要善于表达自己的见解和观点。第二模块：善于表达

表达的方法每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。说话前作好准备，想一想自己要说什么。要说出自己的感受和见解，并让对方能理解。说出自己的观点，有理有据，可以适当辅以手势。

表达是为了交流，不是为了显示自己，指责别人。表达要注意态度，做到礼貌、友善和尊重。

朵朵发现同学分析问题的思路和自己的不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的表达。活动园

想象一下，朵朵面对不同表达时的感受。如果有人请教你，你会怎样表达你的观点？

选择题（每题1分）1.表达自己的意见时，最重要的是（）A.声音大B.自信且尊重他人C.只说自己的想法2.当与同学观点不同时，第一步应该（）A.马上反驳B.稳定情绪C.沉默不语3.请教同