我国普惠性民办幼儿园组织氛围发展的差异分析——基于对辽宁省沈阳市326名教师的调查.pdfVIP

第卷第期成都师范学院学报年月

40420247

Vol.40JOURNALOFCHENGDUNORMALUNIVERSITYJul.2024

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第卷总第期贺敬雯等我国普惠性民办幼儿园组织氛围发展的差异分析

40374

我国普惠性民办幼儿园组织氛围发展的差异分析

———基于对辽宁省沈阳市名教师的调查

326

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贺敬雯胡芸菲王春贺

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沈阳师范大学学前与初等教育学院辽宁沈阳110034

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摘要为探究我国普惠性民办幼儿园的组织氛围以辽宁省沈阳市所普惠性民办幼儿园的名教师为

10326

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调查对象对普惠性民办幼儿园组织氛围实施问卷调查同时从中随机抽取名教师和名园长进行深度访谈

102

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结果表明普惠性民办幼儿园组织氛围整体处于中下水平且维度不均衡当前普惠性民办幼儿园组织氛围的主要

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类型是封闭型和开放型在普惠性民办幼儿园组织氛围感知上教师敬业行为维度得分最高园长限制行为和园长

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监督行为维度得分最低不同教龄与不同岗位教师感知组织氛围存在