2026吉林工商学院招聘高层次人才及博士人才67人(1号)备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于河南
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2026吉林工商学院招聘高层次人才及博士人才67人(1号)备考题库参考答案详解.docx

2026吉林工商学院招聘高层次人才及博士人才67人(1号)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一个四棱柱展开后如下图所示,其中面1和面2的颜色相同,面3和面4的颜色不同。请问面1对面的是什么面?

A.面3

B.面4

C.面5

D.面6

【答案】:C

【解析】根据四棱柱的展开图,面1和面2相邻,面3和面4相邻,面5和面1相对,面6和面2相对。因此,面1对面的是面5。

2、事件K的发生不依赖于事件L,但事件L的发生依赖于事件K,以下哪个选项正确描述了这一关系?

A.事件K是事件L的充分条件

B.事件K是事件L的必要条件

C.事件L是事件K的充分条件

D.事件L是事件K的必要条件

【答案】:D

【解析】根据题意,事件L的发生依赖于事件K,即事件L发生时,事件K也必须发生,因此事件K是事件L的必要条件。

3、如果所有的窗户都有玻璃,而这是一扇窗户,那么根据这些信息可以推断出什么?

A.这扇窗户有玻璃

B.这扇窗户没有玻璃

C.所有的窗户都没有玻璃

D.没有窗户有玻璃

【答案】:A.这扇窗户有玻璃

【解析】根据题干信息,所有的窗户都有玻璃,而这是一扇窗户,因此可以推断出这扇窗户有玻璃。

4、一艘船在静水中的速度为每小时8公里,水流速度为每小时2公里。这艘船从A地到B地顺流而下,再从B地返回A地,总共用了8小时。求A地到B地的距离。

A.32公里

B.34公里

C.36公里

D.38公里

【答案】:A

【解析】顺流速度为10公里/小时,逆流速度为6公里/小时。设A到B的距离为x公里,则顺流时间为x/10小时,逆流时间为x/6小时。根据题意,x/10+x/6=8,解得x=32公里。

5、“敖包”是蒙古语,它的主要作用是()。

A.祭祀用

B.居住

C.供游人参观

D.男女约会场所

【答案】:A

【解析】这道题目主要考查对“敖包”这一概念及其主要作用的了解。敖包在蒙古族文化中是重要的祭祀载体,人们通过祭祀敖包来祈求平安、风调雨顺等,所以其主要作用是祭祀。居住并非敖包主要功能,蒙古族传统居住场所是蒙古包,而不是敖包。虽然敖包可能会吸引游人参观,但这并非其主要作用,它本身是蒙古族传统文化的重要体现,并非因供游人参观而存在。同时,男女约会也不是敖包的主要作用,它更多承载着宗教和文化意义。综上所述,正确答案是祭祀用。

6、某市推行“最多30天”高效审批改革,将审批环节从以往的32个减至18个,审批材料从原本的109份精简为37份,审批时间从过去全流程200多天压缩至如今最多30天。“最多30天”审批改革的目的在于()。①推进减负,降低企业审批成本②倒逼服务,提高行政服务能力和效率③弱化监管,促进政府职能转变④强化监督,实现政府权力行使有制约

A.①②

B.②③

C.③④

D.①②③④

【答案】:A

【解析】“最多30天”高效审批改革中,审批环节从32个缩减到18个,审批材料从109份精简到37份,审批时间从200多天压缩到最多30天。这一系列变化减少了企业在审批过程中投入的人力、物力和时间,有效推进了企业的减负,降低了企业审批成本,所以意在推进减负,降低企业审批成本。同时,这种改革也会促使政府部门优化自身的审批流程,提高行政服务能力和效率,起到倒逼服务的作用,提高行政服务能力和效率也是改革的意义所在。而改革并非是弱化监管,政府的监管职能是保障市场秩序和公共利益的重要手段,改革是为了优化政府职能,而不是弱化监管,所以促进政府职能转变但不是弱化监管。题干中并没有体现出强化监督,实现政府权力行使有制约的相关内容。因此,改革意在推进减负,降低企业审批成本以及倒逼服务,提高行政服务能力和效率。

7、如果没有任何Q是R,并且所有的R都是S,那么以下哪个选项一定是正确的?

A.所有的Q都是S

B.没有Q是S

C.有些Q是S

D.所有的S都是Q

【答案】:B

【解析】没有任何Q是R,并且所有的R都是S,意味着Q和S没有交集,因此没有Q是S。

8、一个数的平方等于它本身,这个数是多少?

A.0

B.1

C.-1

D.0和1

【答案】:D.0和1

【解析】满足条件的数是0和1,因为0的平方是0,1的平方是1。

9、大学工会拟开展某项公益活动,向教育厅提交请示,请求拨款25000元并获得批准,该大学工会的做法()。

A.错误:请求对方批准事项要用请批函

B.错误:属于越级行文,应向学校行文请求拨款

C.正确:请求上级批准有关事项用请示

D.错误:向上级行文应该用报告

【答案】:B

【解析】大学工会是学校的一个部门,教育厅是学校的上级主管部门,大学工会与教育厅不存在直接的隶属关系。请求对方批准事项时,若双方无隶属关系,要用请批函;而请示适用于向上级机关请求指示、批准,这里大学工会和教育厅并非直接的上下级隶属

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