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- 2026-03-16 发布于河南
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第11课同学要互助第一课时道人教版治德与法三年级下册
温暖的班级大家庭01
班级:我们共同的家学习中的小伙伴每天一起朗读课文、讨论问题,遇到难题时互相提醒思路,就像兄弟姐妹一样共同进步。游戏里的好搭档课间一起跳皮筋、踢毽子,运动会上为同学加油呐喊,分享胜利的喜悦,分担失败的沮丧。温暖的“家庭”氛围生日时收到同学的祝福卡片,生病时有人帮忙补习功课,班级就像一个充满爱的大家庭。
身边的小困难学习用品“小意外”忘记带铅笔、橡皮,或者水彩笔突然没水,这些学习中的小麻烦会影响上课状态。知识学习“拦路虎”数学题不会做、生字记不住,独自思考时容易着急,需要同学的耐心讲解和鼓励。活动中的“小插曲”体育课不小心摔倒、运动会跑步时鞋带松了,这些突发情况需要身边同学伸出援手。
互相帮助友情深02
友谊的基石——互助01互助是友谊的桥梁在与同学交往中,互相帮助是建立友谊、和睦相处的重要基石,能让彼此的关系更加紧密。02互助让集体更温暖班级就像大家庭,互助行为能营造温暖氛围,让每个同学都感受到关爱与支持。
杨帆的故事:班级小雷锋清晨的开窗人杨帆因家近每天早到教室,主动打开门窗通风,让教室空气清新,为同学创造舒适环境。放学后的小帮手他常留下来帮值日生打扫卫生,和大家一起开心回家,被同学们亲切称为“班级小雷锋”。
张路的分享:共饮一瓶水为同学带水的初衷班级准备足球赛,张路发现男生踢完球喝自来
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