第二单元第3课《创意变“型”》课件+2025-2026学年湘美版初中美术八年级下册.pptxVIP

《创意变“型”》教学课件湘美版（新教材）初中美术八年级下册

游戏导入：猜猜这是什么变形金刚伸缩水杯折叠椅思考时刻：仔细观察这些图片，它们是什么？发生了什么变化？为什么要这样设计？

游戏导入：课题引入观察发现这些物品通过改变形态，实现了功能的优化或视觉的创新。这种灵活多变的特性，正是设计的魅力所在。课题挑战今天，我们就来当一回“变形设计师”，探索“创意变型”的奥秘，设计出属于你的独特作品。GAMESTART

观察发现：变形的方法（夸张）变形方法一：夸张定义：放大或缩小物体的某一部分，以增强视觉冲击力或突出功能特点，打破常规比例。案例分析：鱼形台灯设计师通过夸张鱼的身体和尾巴线条，使其造型更加生