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其次框哲学的根本问题
1.教学目标
〔1〕了解哲学的根本问题。
〔2〕理解为什么思维和存在的关系问题是哲学的根本问题。
〔3〕理解唯物主义和唯心主义的根本观点和根本形态。
2.核心素养
【政治认同】
反对唯心主义和不行知论,增加对马克思主义哲学的政治认同。
【科学精神】
探究哲学的根本问题,树立唯物主义观念。
【公共参与】
依据思维与存在的关系设计人生规划,用唯物主义观点指导实践活动。
1.教学重点:理解为什么思维和存在的关系问题是哲学的根本问题。
2.教学难点:理解唯物主义和唯心主义的根本观点和根本形态。
〔一〕引入新课
古希腊哲学家苏格拉底曾说过:“未经打量的
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