2026河南郑州圣玛妇产医院招聘53人备考试题含答案详解.docxVIP

2026河南郑州圣玛妇产医院招聘53人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、一个正方体被一个平面斜切，截面形状是什么？

A.正方形

B.矩形

C.三角形

D.梯形

【答案】：B.矩形

【解析】当正方体被一个平面斜切时，截面形状通常是一个矩形，具体取决于切面的角度和位置。

2、下列关于公文常识的说法，错误的是（）。

A.联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期

B.公文用纸幅面一般采用国际标准A4型

C.公文年份应称全称，月、日编虚位

D.涉密公文应当标注份号

【答案】：C

【解析】联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期，这是符合联合行文日期确定规则的，所以这一说法正确。公文用纸幅面一般采用国际标准A4型，这是公文格式的常见规定，该说法正确。公文年份应称全称，但月、日不编虚位，所以说月、日编虚位的说法错误。涉密公文应当标注份号，这有助于对涉密公文进行管理和跟踪，该说法正确。因此，说法错误的是关于公文年份、月、日表述的内容。

3、上级机关转发下级机关文件时所采用的通知，属于（）。

A.事务性通知

B.转发性通知

C.批转性通知

D.知照性通知

【答案】：C

【解析】上级机关转发下级机关文件时所采用的通知是批转性通知。事务性通知主要用于处理日常工作中带事务性的事情，通常是为了安排、告知相关事务流程等，不涉及转发下级机关文件。转发性通知一般是转发上级、同级或不相隶属机关的公文。知照性通知用于传达需要有关方面周知的事项，重点在于告知信息，并非专门针对转发下级文件。而批转性通知是上级机关对下级机关文件进行批准后转发，符合上级机关转发下级机关文件这一情况。

4、人口红利对国际贸易的影响是什么？

A.国际贸易顺差增加

B.国际贸易逆差增加

C.国际贸易规模缩小

D.国际贸易结构单一

【答案】：A

【解析】人口红利期间，经济增长，出口需求增加，国际贸易顺差可能增加。

5、辩证法所说的矛盾是指()

A.人们思维中的前后不一的自相矛盾

B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C.对立面之间的相互排斥

D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

【答案】：B

【解析】辩证法中的矛盾并非思维中的自相矛盾，也非仅指排斥或依赖。它强调事物之间或内部各要素的对立统一关系，该关系全面体现了矛盾本质。

6、收费站提供的便民服务项目均为免费，以下哪项不属于基本服务项目（）。

A.车辆加水

B.内服药品

C.维修工具

D.饮用开水

【答案】：B

【解析】收费站提供的便民服务项目通常以满足司乘人员基本需求且保障安全、便利为原则，并且一律免费。车辆加水可用于车辆引擎降温等情况，是保障车辆正常运行的基本服务；维修工具能在车辆出现简单故障时，供司乘人员进行初步维修操作，属于基本服务范畴；饮用开水能满足司乘人员口渴饮水需求，保障身体基本需求。而内服药品涉及个人健康和用药安全问题，不同人的身体状况和病情不同，使用内服药品需要专业的医学建议和指导，随意提供内服药品可能会带来健康风险，所以一般不会作为收费站基本便民服务项目。因此，本题应选提供内服药品这一选项。

7、“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”这句话表明，法律一旦制定，对于违反者必须实施惩处；法令一旦颁布，就应坚决执行，不能违背。它着重强调任何法律都要严格执行，以防止形成（），致使民众对法律失去敬畏，漠然视之。

A.马太效应

B.破窗效应

C.恶魔效应

D.晕轮效应

【答案】：B

【解析】该题强调法律需严格执行，否则会产生不良后果让民众对法律麻木不仁。破窗效应是说如果环境中的不良现象被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。就像法律若有违犯却不严格执行，类似“破窗”未及时修补，会使更多人不把法律当回事，导致民众对法律麻木，符合语境。马太效应指强者愈强、弱者愈弱的现象；恶魔效应是指对人的某一品质，或对物品的某一特性有坏的印象，会使人对这个人的其他品质，或这一物品的其他特性的评价偏低；晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。这几种效应都不符合法律不严格执行导致民众漠视法律这种情况。所以应选破窗效应。

8、（）提出“天下为主，君为客”的民主思想，认为“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”，并主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，以此限制君权，保障人民的基本权利。

A.顾炎武

B.方以智

C.王夫之

D.黄宗羲

【答案】：D

【解析】该题正确答案对应的人物是提出“天下为主，君为客”民主思想，强调“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”，并主张以“天下之法”取代皇帝“一家之法”来限制君权、保证人民基本权利的思想家。顾炎武的主要思想强调经世致用，他提出“天下兴亡，匹夫有责”，倡导通过实际的学问和实践来解决社会问题，并非题干