(10页PPT)六综合性学习身边的文化遗产素材5.pptx

(10页PPT)六综合性学习身边的文化遗产素材5.pptx

传承中华优秀传统文化之申遗吟诵活动成员:冯秋实董铖泽

百年前国人无朗诵皆吟诵也上溯三千年皆吟诵也

吟诵规则

依字行腔入短韵长

情感由声定平声低沉而平静(一声、二声)上声强烈(三声)去声坚定而悠远(四声)入声激动而强烈(固定的字)

吟诵吟诵的方法分两大类。有格律者(近体诗词曲、律赋、骈文、时文等)为一类,依格律而吟诵;无格律者(古体诗、古文等)为一类,多有上中下几个调,吟诵时每句或做微调,组合使用,以求体现诗情文气。

吟诵展示《水调歌头》

《水调歌头》(北宋)苏轼明月几时~有把酒问青~天

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档