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七年级语文下册第二单元写作学习抒情教案新人教版1.doc

七年级语文下册第二单元写作学习抒情教案新人教版1.doc

    Page1

    写作学习抒情

    教学

    目标

    1.结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。

    2.引导学生在情感体验的根底上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。

    3.启发学生把握好抒情的度，学习根本的抒情方法。

    学法

    指导

    教师指导——学生习作——批改讲评

    教学过程

    教学环节

    教学内容

    环节一

    新

    课

    导

    入

    抒情是记叙过程中对所记事物抒发感情。这种感情的抒发有两种方式——直接抒情和间接抒情。同学们生活中常说的“今日天气真好啊！”“这件衣服真秀丽！”等等都运用了抒情的表达方式。下面让我们更进一步了解抒情，学习如何选择恰当的抒情方式。

    环节二

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