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高中数学教学中学生数学交流能力与自主学习能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中如何培养学生的数学交流能力和自主学习能力。通过对相关概念的阐述，分析数学交流能力与自主学习能力在高中数学教学中的重要性，提出具体的实践策略。本文结合实际教学案例，为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；数学交流能力；自主学习能力；实践研究

一、概念阐述

（一）数学交流能力

1.数学交流能力的内涵

数学交流能力是指学生在数学学习过程中，运用数学语言、符号、图表等表达数学思想、解决问题的能力。它包括数学口头表达能力、数学书面表达能力、数学问题解决能力等方面。数学交流能力不仅有助于学生理解