“互联网+”背景下高校网络舆情的特点、问题及应对策略研究.pdfVIP

经验交流

“互联网+”背景下高校网络舆情的特点、

问题及应对策略研究

邓晶晶

 （沈阳城市建设学院，辽宁沈阳110167） 

摘要：网络舆情的发生严重影响了高校的校园安全。随着互联网和信息技术的不断发展，高校网络舆情也出现了渠道多

样化、内容多元化、传播快速化、受众多元化等新特征。面对重视程度有待提高、队伍专业程度不够、舆情应对能力不足、师

生思想引导不足等问题，高校要从“党委统一领导，加强对网络舆情工作的重视；提升管理能力，加强网络舆情队伍的专业

化建设；健全监管体系，提高对网络舆情的应对能力；加强舆论引导，畅通师生信息的反馈渠道”四个方面做好工作，有效

应对网络舆情。

关键词：新媒体；互联网+；网络舆情；高校

互联网和信息技术的兴起对人民的生活方式产生了相关的各类事件，如学校各类工作安排、师德师风、生活

巨大的影响。随着信息技术的不断更新，各个新媒体平台服务、学校安全等。

兴起，舆情由原本的网下传播逐渐演变成网上传播，且日（三）传播快速化

益成为主要的舆情传播形式，网上舆论也成了各个高校