青岛版三年级科学上册7、固体+课件.pptxVIP

7.固体探索固体的三个秘密青岛版小学三年级科学课

情景问题盒子里摆满了好吃的月饼，想再往里面放一个同样大小的月饼已经放不下了。这是为什么？

研究固体的特征探究实践秘密一：不变的“身材”

研究固体的特征探究实践秘密一：不变的“身材“1、用多块积木搭建小房子后，没一块积木形状有变化吗？2、将小房子拆开后，每一块积木的形状有变化吗？3、以上现象说明什么？固体有确定的形状，不能流动。

研究固体的特征探究实践科学小知识固体有确定的形状，不会因容器或位置改变而变化。小实验1：七巧板拼图无论拼成何种图案，每块积木形状不变。小实验2：对比观察木块、橡皮形状固定，水随容器改变。

研究固体的特征探究实践秘密二：占地方的“小调皮”将满满一杯子水向装有石块的杯子中倒，能全部倒进去吗？能把它们都装进盒子里吗因为小石块占了一部分空间

研究固体的特征探究实践秘密二：占地方的“小调皮”用量筒测一测剩余水的体积，石块的体积就是......再测一测其它固体的体积吧。像石块、玻璃球、橡皮等固体都占据一定的空间，有确定的体积。

小实验1：乌鸦喝水模拟小实验2：满杯溢水向一个装有半杯水的烧杯中，慢慢加入小石块。我们会发现，水面慢慢上升了。这是因为石块占据了水的空间。找一个玻璃杯，装满水，直到水面与杯口齐平。然后，轻轻地向杯中放入一颗小石子。水会立刻从杯口溢出来，这也证明了石子占据了空间。研究固体的特征探究实践秘密