【新教材】人教版（2024）七年级下册英语Unit 2 No Rules, No Order教学设计.pdfVIP

【新教材】人教版(2024)七年级下册英语Unit2No

Rules,NoOrder教学设计

一、教材分析

本单元以规则(Rules)为核心话题，主要学习谈论学校、班级、

家庭及公共场所的行为规范，掌握祈使句、情态动词can与must

的基本用法。SectionA聚焦校园规则，学习基础词汇与禁止性、

规范性句型，帮助学生建立规则意识。SectionB拓展至更多场所

规则，加入语篇阅读与综合表达，提升学生运用英语描、制定

规则的能力，同时引导学生理解规则的重要性，养成自觉遵守规

则的良好习惯。

二、单元整体教学目标

1.知识目标

(1)掌握规则、场所、行为类核心词汇与短语。

(2)掌握否定祈使句、can与must表达规则的基本用法。

(3)掌握询问规则与描规则的核心句型。

(4)能够读懂规则类短文，并完成相应的阅读理解任务。

2.能力目标

(1)能够听懂有关规则的对话与指令，提取关键信息。

(2)能够运用核心句型谈论、描不同场所的规则。

(3)能够独立朗读对话与短文，语音语调准确自然。

(4)能够完成口头与书面表达，制定并介绍简单规则。

3情.感目标