中小学班队活动课 三年级下册 《第1课 中国魂——自强不息》教学设计.docVIP

《中小学班团队活动》三年级下册

第

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第一单元先锋少年

第1课中国魂——自强不息教学设计

【教材分析】

《中国魂——自强不息》是《中小学班团队活动》三年级下册第一单元“先锋少年”中的第一课。

“立德树人”是办教育的目的，培养什么样的人？怎样培养人？是贯穿整个教育过程的两个问题。《周易·乾》有云：“天行健，君子以自强不息。”我们培养的人，要像天那样不断运行，努力向上，永不懈怠。让学生们了解“自强不息”的含义，树立“自强不息”的意识，可以丰富他们的精神世界。在生活中，不会遇到一些小事就退缩，也不会因为困难就怨天尤人，而是选择去成就一个强大的自己，勇敢地面对人生中的种种困难。

【学情分析】

三年级的学生，或许对“努力”“奋斗”这样的字眼有所了解，但是如何一步步成为强大的人，并且持之以恒，做到“不息”，他们或许还不知道，甚至不明白为何要自强。有一颗强大的心脏和有一个健康的体魄都很重要，一步步引导学生成长为“强心脏”，意义重大。学生对自强不息有一定的认识，懂得生活中要学会克服困难，但仅仅停留在认知层面，自我意志相对薄弱，缺乏进取精神，对于如何践行还是需要加强，希望通过本次班会，利用古今智慧，故事引导，让学生将自强不息的精神融入生活，贯彻始终。

【教学目标】

1.通过一些名校的校训，让学生了解“自强不息”的含义。

2.将“自强不息”的概念根植于学生心中。

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