中小学班队活动课 三年级下册 《第2课 价值观——敬业》教学设计.docVIP

《中小学班团队活动》三年级下册

第

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第一单元先锋少年

第2课价值观——敬业教学设计

【教材分析】

《价值观——敬业》是《中小学班团队活动》三年级下册第一单元“先锋少年”中的第二课。敬业是中国人民的传统美德，教材设计从发现其意义和培养方面着手，紧扣主题，旨在让学生了解什么是敬业，并懂得敬业的重要性，并将敬业渗透在理念里，熔铸在品质中，体现在行为上。?

【学情分析】

三年级的学生正处于科学世界观、价值观和人生观的形成时期，但是由于学生年龄尚小，心智尚未完全成熟，认知能力有限，生活经验不多，职业体验不深。虽然知道敬业是社会主义核心价值观的组成部分，但是对于具体什么是敬业、怎样敬业并不了解，且容易受到外界好逸恶劳、敷衍了事等不良风气的干扰。所以，本次教学活动就显得尤其有意义。

【教学目标】

1.使学生懂得敬业是中华民族的传统美德，现代社会更需要敬业；

2.知道敬业的含义，学会做一个敬业的人。

【教学重难点】

了解什么是敬业精神，并懂得其重要性；努力成为具有敬业精神的人。

【教学准备】

1.教师准备：PPT课件、敬业小故事。

2.学生准备：分小组查找相关资料。

【教学过程】

一、谈话导入

1.观察图片，让学生说一说图中的人在做些什么，并用一个词语来形容。

（旨在引导学生说出“敬业”二字）

2.过渡：其实在咱们的教室里也有“敬业”这两个字，我们来找一找。