中小学班队活动课 三年级下册 《第5课 懂安全——运动要科学》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》三年级下册

第

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第二单元做强自己

第5课懂安全——运动要科学教学设计

【教材分析】

《懂安全——运动要科学》是《中小学班团队活动》三年级下册第二单元“做强自己”中的第一课。

本课教材主要引导学生了解科学运动的重要性，让学生了解科学运动的好处，学会科学运动的方法和原则，如何在运动中做好安全防护措施，从而达到增强学生运动时的自我保护意识。教材通过让学生制定合理的运动计划，培养学生养成良好的运动习惯，提高学生参与运动的积极性。

【学情分析】

三年级的学生身心处在发展阶段，学生的自我约束能力和控制能力较差，不能坚持运动，很多时候是三分钟热度，科学运动的知识缺乏，安全意识不强，这对孩子的身心发展都有一定的影响。因此需要通过本课的教学，让学生学会科学运动，同时增强运动时的自我保护意识。

【教学目标】

1.知道体育运动的好处，了解体育运动的安全常识。

2.了解科学运动的重要性，学会科学运动的原则和方法。

3.增强学生运动时的自我保护意识，提高学生参与运动的积极性。

【教学重难点】

1.了解科学运动的重要性，学会科学运动的原则和方法。

2.增强学生运动时的自我保护意识，提高学生参与运动的积极性。

【教学准备】

教师准备：PPT课件。

【教学过程】

一、导入

1.你们喜欢运动吗？

2.打开班级优化大师里的小运动，学生体验热身运动。

3.运动可以