语文统编版八年级上册6国行公祭，为佑世界和平（大单元分层作业教师版）.docxVIP

第6课《国行公祭，为佑世界和平》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u夯基达标 1

培优促能 5

核心素养 6

挑战真题 7

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，回答问题。

“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆_____________广场上，国家公祭鼎铭文向世人____________南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初zhōng（???）。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后____________了惨绝人huán（???）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以____________的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。

(1)给加点字注音。

国殇()?????????杀戮()

(2)根据拼音写汉字。

初zhōng()??????????惨绝人huán()

(3)下列词语依次填入以上选段横线处恰当的一项是（???）

A．聚会???回忆???创造???隆重

B．集会???回想???发动???庄重

C．集会???讲述???制造???隆重

D．聚会???讲解???制造???庄重

(4)文段是一则围绕“国家公祭日