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- 2026-03-17 发布于北京
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3.《教案
教学目标
知识与技能：
１.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高
大挺秀、大伞、、介绍、、陷入”等。
２.有感情地朗读课文，背诵介绍树的那段话。
３.抓住重点语句，联系上下文，体会的特点和的心愿。
4．体会借物喻人的写作特点。
过程与方法：
通过朗读课文、小组合作探究学习本课知识。
态度与价值观：
培养学生从小读书的好习惯。
教学重点：
通过树的外在特点感悟其内在品质。
教学难点：
1.体会文章的写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之
间的相通相似之处。
2.体会父亲扎根、建设的情怀。
安排：
２。
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