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高中数学建模竞赛辅导中学生的心理素质培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导过程中，如何培养学生的心理素质。通过分析现实背景，提出相应的培养策略，以期为高中数学建模竞赛辅导提供有益的参考。

关键词：高中数学建模竞赛；心理素质；辅导；培养策略

一、背景分析

（一）高中数学建模竞赛在培养学生能力方面的重要性

1.培养学生的创新思维和实践能力

高中数学建模竞赛作为一种综合性实践活动，要求学生运用数学知识解决实际问题。在这个过程中，学生需要充分发挥自己的创新思维，将抽象的数学知识具体化，从而提高实践能力。这种能力的培养，对于学生未来的学术发展和职业生涯具有重要意义。

2.锻炼学生的团队