大班数学活动《大家爱锻炼》.pdfVIP

大班综合活动《超级变变变》

一、活动名称：超级变变变

二、活动目标：

1．感受、发现事物外形之间的相似性，并进行预测和想象。

2．观察画面细节部分，感受文本的幽默。

3.积极参与活动，体验与同伴、老师共同交流的乐趣。

三、活动准备：

1．经验准备：有初步的生活经验。

2．物质准备：文本幻灯、投影仪、视频、操作材料。

四、活动过程：

1．激发幼儿活动兴趣。

师：我们一起来分享有趣的节目：超级变变变。

师幼共同欣赏“超级变变变”。

2．欣赏文本。

师：我们生活中的东西也会变哦，我们一起来看一看。

（1）欣赏文本前三页画面，感知结构。

（2）重点引导幼儿根据画面中事物的相似性，进行预测和想象。

（3）师幼共同发现、欣赏画面细节部分，感受文本的幽默。

3．幼儿操作，教师指导。

（1）师幼共同讨论“烟缸”的变形方法。

（2）幼儿自由选择小图片，进行想象和创造。

4．相互交流

师：你变了哪些有趣的东西呢，我们和好朋友、老师说一说吧。

幼儿和同伴、老师相互交流自己的想象。