浙江长征职业技术学院大数据与会计专业（单独考试 财会类）2026年高职提前招生综合素质测评大纲.docVIP

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浙江长征职业技术学院大数据与会计专业（单独考试财会类）2026年高职提前招生综合素质测评大纲

一、测评目标

综合素质测评主要考查学生的人文素养、知识程度和学习能力、大数据与会计专业综合技能等，选拔出适合本专业学习的综合素质较高、具有一定专业潜质的学生。具体测评内容包括以下几个方面：

（一）人文素养

测查考生的职业道德素养、社会责任、职业情怀、专业精神、人文关怀等素养。

（二）文字表达能力

测查考生的书面语言综合运用能力。评估考生遣词造句功底、逻辑思维架构、观点阐述能力，根据不同情境得体运用语言风格的能力，规范完成专业文书写作能力。

（三）理解和判断能力

测查考生信息抓取和理解能力，评估考生对企业经营管理数据的解读能力，对市场动态的洞察能力。

（四）大数据与会计专业综合技能

测查考生的大数据与会计专业胜任能力，评估会计理论基础、账务核算能力、税务申报技能、财务分析能力、决策支持能力。

（五）与专业相关其他能力

测查考生在职业情境中发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。测查考生对未来职业的规划能力。

二、测评内容

（一）人文素养（占20%）

1.测评考生会计职业道德素养。

2.测评考生会计专业精神。

3.测评考生社会责任。

文字表达能力（占10%）

1.测评考生事实描述能力。

2.测评考生观点表达能力。

（三）理解和判断能力（占15%）

1.测评考生逻辑思维与推理。

2.测评考生定义和归纳能力。

3.测评考生数字、文字中找出规律的能力。

4.测评考生对比、预测能力。

5.测评考生决策能力。

（四）大数据与会计专业综合技能（占40%）

1.熟悉会计基本概念，掌握会计信息质量要求和会计假设的基本原理。

2.对经济业务进行职业判断，正确区分会计要素。

3.分析经济业务内容，正确使用会计科目和账户。

4.运用借贷记账法基本原理进行会计分录编制。

5.能正确填制会计凭证，确保会计凭证正确无误。

6.能正确设置会计账簿，及时提供会计核算信息。

7.能运用借贷记账法完成企业主要经济业务的核算。

8.能运用财产清查的基本原理，提供账实相符的会计数据。

9.能运用增值税、消费税和企业所得税基本知识，完成税务申报。

10.能编制资产负债表和利润表，提供企业财务报告信息。

（五）与专业相关其他能力（占15%）

测评考生对大数据与会计相关岗位的了解，要求考生从自我分析、职业分析和职业定位等维度，做出合理职业生涯规划。