《地理教学论》试卷及答案.docxVIP

《地理教学论》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.下列属于地理教学“过程与方法”目标的是（）。

A.掌握气候类型的分布规律

B.学会运用地图分析地理问题

C.树立可持续发展观念

D.培养爱国情感

2.布鲁姆教育目标分类学中，“分析地理环境各要素的相互关系”对应的目标层次是（）。

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

3.地理教学中，“乡土地理教学”的核心目的是（）。

A.增加学生地理知识量

B.培养学生对家乡的认同感和实践能力

C.提高学生考试成绩

D.替代区域地理教学

4.下列属于地理教学“形成性评价”的是（）。

A.期末地理测验

B.地理课堂提问

C.地理学科竞赛

D.地理毕业考试

5.地理情境教学法的核心特征是（）。

A.以教师讲授为主

B.创设真实或模拟的地理情境

C.强调机械记忆知识点

D.忽视学生情感体验

6.《义务教育地理课程标准（2022年版）》提出的地理核心素养不包括（）。

A.人地协调观

B.综合