2026春岭南版(2024)小学美术二
年级下册第五单元教案
第17课趣味无笔画
教材分析
本课属于造型表现学习领域,是第五单元笔墨游戏真有趣的起始课。教材引导学生脱
离画笔,利用水与色彩的流动、对印、拓印等方式创作画面,感受自然形成的肌理美
感,激发对水墨与色彩游戏的兴趣,为后续彩墨学习打下基础。
核心素养目标
1审美感知:感受无笔创作带来的自然肌理与色彩变化,体会独特的形式美感。
2艺术表现:掌握对印、滴洒、拓印等无笔创作方法,大完成作品。
3创意实践:在游戏式创作中发挥想象,形成个性化画面效果。
4文化理解:初步感知传统水墨与现代肌理表现的相通之处,乐于探索
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