高校学术评价中的文化主权意识与维护_2026年5月.docx

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高校学术评价中的文化主权意识与维护

第一章问题导向与应用需求分析

1.1现实问题识别与背景分析

1.1.1行业现状与问题识别

当前，我国高校学术评价体系在国际化进程中取得了显著成效，但在追求国际学术话语权的过程中，逐渐暴露出“唯国际论”倾向，导致文化主权意识在学术评价场域中呈现弱化态势。部分高校在职称评定、绩效考核及科研奖励中，过度依赖SCI、SSCI等国际引文索引体系，将发表国际期刊论文作为衡量学术水平的核心甚至唯一标准。这种评价导向虽然在客观上促进了科研成果的国际显示度，但也导致了本土学术研究在选题设定、理论框架构建及研究方法应用上过度迎合西方学术范